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?ber Elke Grimminger-Seidensticker
Curriculum Vitae
Seit 10/2020: Universit?tsprofessorin (W3) für Sportdidaktik und -p?dagogik an der Universit?t Paderborn
10/2015 - 09/2020: Universit?tsprofessorin (W2) für Sportwissenschaft mit dem Schwerpunkt Sportdidaktik an der TU Dortmund
03/2013 - 09/2015: Juniorprofessorin für Bewegungs- und Sportp?dagogik an der Universit?t Hamburg
2014: Habilitation an der Albert-Ludwigs-Universit?t Freiburg; Verleihung der Venia legendi für Sportwissenschaft/Sportp?dagogik
10/2008 - 02/2013: Akademische R?tin auf Zeit im Arbeitsbereich Sportp?dagogik an der Albert-Ludwigs-Universit?t Freiburg
2008: Promotion an der Albert-Ludwigs-Universit?t Freiburg zum Thema: Interkulturelle Kompetenz im Schulsport. Evaluation eines Fortbildungskonzepts (Bewertung: summa cum laude)
2005 - 2008: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Sportp?dagogik an der Albert-Ludwigs-Universit?t Freiburg
1999 - 2004: Studium der F?cher Franz?sisch und Sportwissenschaft für das Lehramt an Gymnasien an der Albert-Ludwigs-Universit?t Freiburg
Forschung
Forschungsschwerpunkte
- Empirische Schulsportforschung, insbesondere Unterrichts-, Schüler*innen und Lehrer*innenforschung
- Professionalisierung von Sportlehrkr?ften für einen konstruktiven Umgang mit Heterogenit?t im Sportunterricht
- Professionalisierung von Sportlehrkr?ften für eine kritisch-reflexive Medienbildung
- Sportp?dagogische Gesundheitsforschung
- K?rperunzufriedenheit, sportliche Aktivit?t und psycho-soziale Entwicklungsrisiken im Kindes- und Jugendalter
- Multimethodische Forschungsdesigns
- Videobasierte Studien im Sportunterricht
Ausgew?hlte Projekte
- ComeSport Kompetenznetzwerk - Digitalisierung und Sport in der Lehrer*innenbildung: Vermittlung, Bildung und Lernen - Teilprojekt: K?rperbild und Social Media im Schulsport
- Body Image and Physical Activity - a psychological, education and public health perspective for higher education
Publikationen
Ausgew?hlte Publikationen
Received and Perceived Peer Acceptance in Relation to Enjoyment, Social Competence, and Physical Activity in Primary School Physical Education and the Role of Peer-Relatedness Need Satisfaction
A.G.M. de Bruijn, E. Grimminger-Seidensticker, Journal of Teaching in Physical Education (2025) 1–11.
Enhancing attitudes and self-efficacy toward inclusive teaching in physical education pre-service teachers: Results of a quasi-experimental study in physical education teacher education
E. Grimminger-Seidensticker, M. Seyda, Frontiers in Education (2022).
Enhancing social cohesion in PE classes within an intercultural learning program: results of a quasi-experimental intervention study
E. Grimminger-Seidensticker, A.J. M?hwald, Physical Education and Sport Pedagogy 25 (2020) 316–329.
Body dissatisfaction in normal weight children – Sports activities and motives for engaging in sports
E. Grimminger-Seidensticker, A.J. M?hwald, J. Korte, J. Trojan, European Journal of Sport Science 18 (2018) 1013–1021.
Getting into Teams or Pairs in Physical Education and Exclusion Processes Among Students – A Mixed-method Study
E. Grimminger-Seidensticker, An International Journal 9 (2014) 155–171.
Alle Publikationen anzeigen
Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
- Grundlagen der Sportp?dagogik
- Forschungskolloquium Sportdidaktik und -p?dagogik
- Begleitseminar im Fach Sport
- Begleitseminar im Fach Sport
- Aktuelle Themen der Schulsportdidaktik (Nachbereitung des Praxissemesters)
Wissenschaftliches Engagement
Seit 07/2021 | Mitglied des Executive Board des European College of Sport Science (ECSS)
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