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Universit?t Paderborn Universit?t Paderborn

Studienfach Evangelische Religionslehre
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GyGe), M.Ed.

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Evangelische Religionslehre

Master of Education (M.Ed.)

Studienfach im Studiengang Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GyGe)

?berblick

Kurz und bündig

Du interessierst dich für den Beruf einer Religionslehrerin oder eines Religionslehrers? Wir bieten dir ein Studium an, in dem du theologische und religionsp?dagogische Kenntnisse und Kompetenzen erwirbst, mit denen du evangelischen Religionsunterricht gestalten kannst, der die Vielfalt der Inhalte und Lernenden in unserer weltanschaulich pluralen Gesellschaft wertsch?tzend berücksichtigt.

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Regelstudienzeit: 4 Semester
Pfeil Icon
Studienstart: Sommer- und Winter­semester
Stift Icon
ECTS: 27 (von insgesamt 120 im Studiengang)
Erde Icon
Unterrichtssprache: Deutsch
Was hei?t zulassungsbeschr?nkt bzw. zulassungsfrei?

Zulassungsbeschr?nkt bedeutet, dass in dem Studiengang eine begrenzte Anzahl von Studienpl?tzen zur Verfügung steht (NC = numerus clausus = geschlossene Anzahl). In der Regel gibt es dafür mehr Bewerber*innen als Pl?tze, sodass ein Auswahlverfahren angewendet wird. Die NC-Werte werden dabei jedes Semester neu ermittelt und k?nnen nicht im Voraus festgelegt werden. Studieninteressierte k?nnen die NC-Werte vergangener Semester als Anhaltspunkte zur Orientierung heranziehen.

Zulassungsfrei bedeutet, dass ausreichend Studienpl?tze in dem Studiengang zur Verfügung stehen. Alle Bewerber*innen erhalten daher eine Zusage und werden garantiert eingeschrieben, wenn alle Einschreibungsvoraussetzungen erfüllt sind (zu beachten sind z.B. Eignungsprüfungen, Sprachtests oder Praktika).

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Auswahlverfahren: Zulassungsfrei (Kein NC)
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Auslandsaufenthalt: Optional

Zugangsvoraussetzungen

Ein berufsqualifizierender Abschluss im Bachelor-Studiengang Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen der Universit?t Paderborn mit denselben für den Masterstudiengang gew?hlten Unterrichtsf?chern bzw. entsprechende Studieng?nge anderer Universit?ten. Genaueres entnimmst du bitte der Checkliste.

Fremdsprachenkenntnisse

Das Lehramtsstudium setzt ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache (i. d. R. durch die Hochschulzugangsberechtigung) voraus. Au?erdem ist im Laufe des Studiums die Kenntnis zweier Fremdsprachen nachzuweisen (auch hier i.d.R. durch die Hochschulzugangsberechtigung). Informationen zu Ausnahmen findest du hier.

Darüber hinaus sind erforderlich:

  • Kenntnisse in Griechisch (Graecum) und wahlweise in Latein (auf dem Niveau des kleinen Latinums) oder Hebr?isch (Hebraicum) voraus.

Bewerbungsinformationen

Im Rahmen des Studiums sind zwei F?cher gleichwertig zu studieren. Bildungswissenschaften sind integraler Bestandteil des Studiums; es ist keine gesonderte Bewerbung bzw. Einschreibung erforderlich.

Auf den zentralen Webseiten der Universit?t Paderborn Informationen zur Bewerbung erf?hrst du alles über Fristen und deine n?chsten Schritte.

Bitte prüfe vorab die Zugangsvoraussetzungen.

Studienfach

Worum geht's im Studienfach?

?Die Sch?pfungsgeschichte ist ja nicht von Gott diktiert, oder?“

?Hatte Jesus besondere F?higkeiten?“

?Und Muhammed?“

?Der Luther war doch Antisemit – was soll ich mit dem?“

?Angesichts der Ungerechtigkeit überall glaube ich an gar nichts.“

?Es ist schon so, dass mein Glaube sich ver?ndert hat…“

?Was kommt nach dem Tod?“

– auf Fragen und Gedanken von Schüler*innen wie diese, auf das Unterrichten des Fachs Evangelische Religion, bereitet dich das Studium der Ev. Theologie in Paderborn vor. Es sind zugleich die spannenden Fragen der Theologie selbst, mit denen wir uns an unserem Institut genauso besch?ftigen wie die Kinder und Jugendlichen in der Schule.

Im Studium erwirbst du theologisch-religionsp?dagogische Kenntnisse und Kompetenzen in den vier theologischen Disziplinen: den Bibelwissenschaften, der Systematischen Theologie, der Historischen Theologie und der Praktischen Theologie/Religionsp?dagogik. Das Setzen von eigenen Schwerpunkten nach pers?nlichem Interesse ist von Anfang an m?glich. Neben schulformspezifischen Lehrveranstaltungen gibt es zahlreiche Seminare, in denen sich Studierende aller Schulformen begegnen, was wir als gro?e Bereicherung erleben. Durch Praktika im Bachelor und Master und die Entwicklung einer forschenden Haltung im Blick auf Religion in Bildung und Gesellschaft erlebst du vielf?ltige Verschr?nkungen von Theorie und Praxis.

Heterogenit?t ist ein wichtiges Schwerpunktthema für uns: In Forschung und Lehre geht es um Fragen der vielf?ltigen Gestalt von Religion in Geschichte, Gesellschaft und (Pop-)Kultur, Perspektiven auf aktuelle ethische Herausforderungen im Dialog, den interreligi?sen Dialog, Gender- und Inklusionsperspektiven. Wir begleiten dich in unterschiedlichsten Lernausgangslagen. Dialogisches und kooperatives Lernen bereitet dich auf Pluralit?t in der Schule vor. Die Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Kooperative Komparative Theologie und Kulturwissenschaft erm?glicht dir beste Voraussetzungen für das interdisziplin?re Gespr?ch z.B. mit deinem Zweitfach und für den interreligi?sen Dialog vor Ort.

Studieninhalte

Wie ist das Studienfach aufgebaut?

Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (Master)

Das Studium umfasst insgesamt 120 Leistungspunkte (LP), die sich auf folgende Bereiche verteilen:

  • Fachwissenschaft und Fachdidaktik in diesem Unterrichtsfach (27 LP)
  • Fachwissenschaft und Fachdidaktik in einem weiteren Unterrichtsfach (27 LP)
  • Bildungswissenschaften (23 LP)
  • Praxissemester (25 LP)
  • Masterarbeit (18 LP)

Weitere Informationen findest du auch in der Broschüre zum Lehramtsstudium.

Unterrichtsfach evangelische Religionslehre

Im Studium der evangelischen Religionslehre begegnen 365体育_足球比分网¥投注直播官网 verschiedenen Inhaltsfeldern:

  • Biblische Theologie
  • Historische Theologie
  • Systematische Theologie
  • Praktische Theologie

Diese Inhaltsfelder haben wiederum verschiedene Unterkategorien. Was genau es mit diesen Bereichen auf sich hat, werden 365体育_足球比分网¥投注直播官网 in der ?Einführung in das Studium der Ev. Theologie“ lernen, einer der ersten Lehrveranstaltungen, die 365体育_足球比分网¥投注直播官网 in diesem Studium besuchen. Knapp gesagt werden folgende Inhalte und Themen bearbeitet: In der Biblischen Theologie geht es geht es  um Kenntnisse des Neuen und Alten Testaments, aber vor allem auch um M?glichkeiten, die Bibel angemessen auszulegen (Exegese). Historische Theologie beinhaltet ?ltere und neuere Kirchengeschichte und dabei auch h?ufig die Entwicklung theologischer ?berlegungen. In der Systematischen Theologie geht es – knapp gesagt – darum, auszudrücken, worin die Inhalte des christlichen Glaubens bestehen, wie eine dem Glauben entsprechende Praxis zu gestalten ist (Ethik) und gleichzeitig für die Glaubwürdigkeit des christlichen Glaubens einzutreten. Die Praktische Theologie reflektiert die Praxis des Glaubens und deren Formen, z.B. indem sie fragt: Was und wie feiern Christ*innen? Wie interpretieren und diskutieren Kinder und Jugendliche Jesus und seine Gleichnisse? Was zeichnet eine*n Religionslehrer*in aus? Da 365体育_足球比分网¥投注直播官网 auf Lehramt studieren, geht es hier vor allem um die Religionsp?dagogik, die den Gegenstandsbereich religi?ser Bildung in ihren verschiedenen Prozessen erforscht.

Wie viele Module es gibt und wie diese aufgebaut sind, ist abh?ngig von der Schulform, die 365体育_足球比分网¥投注直播官网 studieren. In Einführungsveranstaltungen und Proseminaren erwerben 365体育_足球比分网¥投注直播官网 Grundlagenwissen und -kompetenzen. Sp?ter folgen vertiefende Module, in denen 365体育_足球比分网¥投注直播官网 eine gro?e Wahlfreiheit haben und nach eigenem Interesse aus einem breiten Seminarangebot w?hlen k?nnen.

Das Masterstudium umfasst 27 LP und besteht aus zwei Modulen:

M03: Fachdidaktik Gymnasium und Gesamtschule

12 LP

Religionsunterricht an Gymnasien und Gesamtschulen (D3) (Vorbereitung Praxissemester)

Fachdidaktik (A5/B5/C5/D1-5)

Religi?se Bildung im Dialog (D5)

MAP: Mündliche Prüfung

M04: Fachwissenschaft Gymnasium und Gesamtschule

15 LP

Biblische Theologie (A1-5)

Biblische Theologie mit Griechischkenntnissen (A1-4)

Historische Theologie (B1-5)

Systematische Theologie (C1-5)

MAP: Mündliche Prüfung

Studienverlaufsplan

Der Studienverlaufsplan bietet dir eine gute Orientierung über deine Pflichtmodule und Wahlbereiche. Die hier abgebildete zeitliche Reihenfolge ist jedoch nur ein Beispiel und kann sich durch eine individuelle Schwerpunktsetzung ?ndern.

Vertiefungen

Das Institut für Ev. Theologie bietet gemeinsam mit dem Institut für Kath. Theologie, dem Seminar für Islamische Theologie und dem Seminar für Jüdische Theologie an, freiwillig über die verpflichtenden Studienleistungen hinaus Seminare zu besuchen und ?kumenische und interreligi?se Kenntnisse zu vertiefen. Hierzu ist es m?glich, entsprechende Zertifikate zu erwerben. Das Zentrum für Komparative Theologie und Kulturwissenschaft (ZeKK) vergibt entsprechend der Schwerpunktsetzung verschiedene Zertifikate. 

?kumene-Zertifikat

Das ?kumenezertifikat belegt eine freiwillige, über die verpflichtenden Studienleistungen hinausgehende Besch?ftigung mit den theologischen Inhalten und Positionen der je anderen Konfession. Es ist ein Zertifikat der Institute für Evangelische und Katholische Theologie an der Universit?t Paderborn, das an Schulen gern als Nachweis gesehen wird, im Studium über den berühmtberüchtigten ?konfessionellen Tellerrand“ hinausgeschaut zu haben. In diesem Sinne ist es ein ?Plus“ in der Bewerbungsmappe, da es die Durchführung der in den Schulen geforderten ?kumenischen Projekte erleichtert!

Das ?kumenezertifikat wird durch den Besuch von vier Veranstaltungen aus mind. drei Bereichen der Theologie der jeweils anderen Konfession erworben. Sowohl die Evangelische als auch die Katholische Theologie gliedern sich in die Bereiche:

  • Bibelwissenschaften (AT und NT)
  • Kirchengeschichte
  • Systematische Theologie
  • Praktische Theologie/Religionsp?dagogik.

Zertifikat interreligi?ser Dialog

Das Zertifikat interreligi?ser Dialog belegt eine freiwillige, über die verpflichtenden Studienleistungen der Studieng?nge Katholische Religionslehre und Evangelische Religionslehre hinausgehende Besch?ftigung mit den theologischen Inhalten und Positionen anderer Weltreligionen, u.a. mit dem Islam.

Gerade an Schulen mit vielen Schüler*innen mit nichtchristlichem Glauben dürfte das Zertifikat von Vorteil für die Bewerbung sein, insofern es besondere Kenntnisse in und Interessen an dem Dialog mit anderen Religionen nachweist. Man kann davon ausgehen, dass es auch sonst an Schulen gern gesehen wird, als Nachweis, im Studium über den Tellerrand der eigenen Religion hinausgeschaut zu haben.

Das Zertifikat interreligi?ser Dialog wird durch den Besuch von vier Veranstaltungen aus folgenden Bereichen erworben:

  • I Islamische Theologie
  • II Theologie einer anderen nichtchristlichen Religion (oder Islamische Theologie mit einem anderen thematischen Schwerpunkt)
  • III Seminar unter (Mit-) Verantwortung eines/r nichtchristlichen Theologen/ Theologin
  • IV Dialog- oder Trialog-Seminar in einem Vertiefungsmodul

Profilstudieng?nge (Umgang mit Heterogenit?t)

Unser Seminarangebot umfasst regelm??ig Veranstaltungen, die im Rahmen des Profilstudiums ?Umgang mit Heterogenit?t“ studiert werden k?nnen:

https://plaz.uni-paderborn.de/lehramtsstudium/professionalisierung-im-lehramt/profilstudium-1/profilstudium-umgang-mit-heterogenitaet

 

Praxisphasen

Bestandteil des Masterstudiums ist das Praxissemester. Dieses absolvierst du in der Regel im zweiten Mastersemester. Das Praxissemester ist auf ein Schulhalbjahr bezogen und besteht aus einem schulpraktischen Teil und universit?ren Begleitveranstaltungen.

Praxissemester in der evangelischen Religion

Es gibt im Lehramtsstudium verschiedene Praxisphasen mit Hospitationen und eigenen Unterrichtsvorhaben in der Schule. Die l?ngste Praxisphase ist das Praxissemester im Master of Education. Auf den Schulalltag im evangelischen Religionsunterricht werden 365体育_足球比分网¥投注直播官网 im Bachelor in verschiedenen religionsp?dagogischen Veranstaltungen vorbereitet, im Master finden die konkreten Fragen zu Kompetenzen, Methoden und Inhalten des Religionsunterrichts in einem religionsp?dagogischen Vorbereitungsseminar ihren Ort. W?hrend des Praxissemesters haben 365体育_足球比分网¥投注直播官网 in einem fachbezogenen Begleitseminar und ggf. in einem Begleitforschungsseminar die M?glichkeit, eigene Schulerfahrungen zu reflektieren und didaktisches Handwerkzeug zu erarbeiten oder zu vertiefen.

Rechte und Pflichten

Die Prüfungsordnung (PO) ist Grundlage deines Studiums. 365体育_足球比分网¥投注直播官网 hilft dir bei der Planung deines Studiums und der Stundenplanerstellung, gibt aber auch alle Antworten zu den Rahmenbedingungen und rechtlichen Fragen im Zusammenhang mit deinemStudium. Achte darauf, dass du die für dich relevante Fassung der PO von Beginn an im Blick hast!  

Die Prüfungsordnungen gliedern sich in die Allgemeinen Bestimmungen und Besonderen Bestimmungen auf.

In den Allgemeinen Bestimmungen findest du Informationen über Rahmenbedingungen des Lehramtsstudiums wie z.B. die Zugangsvoraussetzungen, den Aufbau der übergreifenden Module, Prüfungsformen und alle Informationen zur Bachelorarbeit. 

In den Besonderen Bestimmungen stehen die Modulbeschreibungen, Studienverlaufspl?ne und Spezifika des jeweiligen Faches.

Hier geht's zu den Prüfungsordnungen!
M?glichkeiten

Auslandsstudium

Studienzeiten im Ausland, in denen neue kulturelle Kontexte für Theologie kennengelernt werden k?nnen, sind für viele Studierende ein unvergessliches Highlight ihres Studiums. 365体育_足球比分网¥投注直播官网 sind m?glich durch unsere ERASMUS-Kooperationen mit

  • der Freien Universit?t Amsterdam (Niederlande),
  • der Lucian-Blaga-Universit?t Hermannstadt/Sibiu (Rum?nien),
  • der Universit?t von Ost-Finnland Joensuu (Finnland),
  • der Universit?t Riga (Lettland),
  • der Waldenserfakult?t Rom (Italien),
  • der Aristoteles-Universit?t Thessaloniki (Griechenland),
  • der Universit?t Umea (Schweden)
  • und der Christlichen Akademie Warschau (Polen).

Diese Orte und Universit?ten k?nnen auf Studienfahrten, die das Institut anbietet, kennen gelernt werden. Informationen zu den Partneruniversit?ten und Ansprechpersonen für alle Fragen der Planung eines Auslandsaufenthalts findest du unter: https://kw.uni-paderborn.de/institut-fuer-evangelische-theologie/studium/erasmus.

Praxisn?he

Verschiedene Kooperationen mit Schulen mit einem starken religionsp?dagogischen und inklusiven Profil schlagen sich in Seminarbeteiligungen nieder und er?ffnen Reflexionsr?ume für neue Lernwege.

Profilstudium

Wir bieten dir im Rahmen des Profilstudiums die M?glichkeit, eigene berufsrelevante Akzente zu setzen und f?cherübergreifende Kompetenzen zu erwerben. Dies erfolgt abgestimmt auf die Studienf?cher und deine pers?nlichen Interessen und F?higkeiten auf freiwilliger und selbstverantwortlicher Basis – im Sinne eines zus?tzlichen Professionalisierungselements. Nach dem erfolgreichen Abschluss eines Profilstudiums wird dir ein Zertifikat ausgeh?ndigt.

Au?erdem hast du die M?glichkeit, aus einem breiten Angebot zus?tzlicher Angebote zur Professionalisierung im Lehramt auszuw?hlen, um deine Professionalit?t weiterzuentwickeln.

Erweiterungsstudium

An der Universit?t Paderborn besteht die M?glichkeit eines Erweiterungsstudiums für das Lehramt - sowohl im Bachelor als auch im Master. Hierfür musst du im Vorfeld ein verpflichtendes Beratungsgespr?ch mit der Fachberatung des jeweiligen Fachs führen. Der Umfang des Studiums eines Erweiterungsfachs entspricht dem vollen Umfang des Unterrichtsfachs, des Lernbereichs, der beruflichen Fachrichtung oder der sonderp?dagogischen Fachrichtung in dem studierten Studiengang.

 

Weiterbildendes Studium "Mehrsprachigkeit, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache"

Das weiterbildende Zertifikatsstudium kannst du aufnehmen, wenn du bereits Lehrkraft an einer Schule bist oder dich im Vorbereitungsdienst befindest. Es dient der spezifischen wissenschaftlichen und berufsbezogenen Erweiterung von Kompetenzen im Bereich Mehrsprachigkeit, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache.

W?hrend des Studiums erwerben die Teilnehmer*innen

  • fachwissenschaftliche Grundlagen in ausgew?hlten Bereichen
  • vertiefende Kenntnisse in den Themenfeldern Mehrsprachigkeit, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
  • Kompetenzen in den Bereichen Didaktik, Methodik und Diagnostik bezogen auf das Unterrichten neu zugewanderter Erwachsener und/oder neu zugewanderter Schüler*innen
  • zentrale theoretische Grundlagen und (erste) praktische Erfahrungen im Hinblick auf berufliche Aufgaben, um aktuellen Anforderungen in institutionellen Sprachkursen und/oder im Schulunterricht gerecht zu werden

Ausführliche Informationen zum weiterbildenden Studium findest du auf den Webseiten des PLAZ.

Raum der Stille

Der Raum der Stille (in Geb?ude N, Raum N3.206) ist ein offenes Angebot für alle Angeh?rigen der Universit?t Paderborn zu meditieren, zu beten oder einfach Ruhe zu finden. Es ist m?glich, dort Menschen aus (anderen) Religionsgemeinschaften zu begegnen und miteinander zu schweigen oder an einem der von den aktiven Gruppen angebotenen Rituale teilzunehmen, einander zu begegnen oder ins Gespr?ch zu kommen. Hintergrundinformationen zur Konzeption des Raumes der Stille, seiner Ordnung und Stimmen aus der Presse findest du hier: https://kw.uni-paderborn.de/zekk/raum-der-stille.

Perspektiven

Wie geht's nach dem Master weiter?

Master vs. Berufseinstieg

Berufseinstieg statt Master

Neben dem Arbeitsfeld der schulischen Religionsp?dagogik gibt es verwandte Berufe im Bereich der Kirchengemeinden und darüber hinaus: Die evangelische Kirche informiert hier:

 www.beruf-trifft-kirche.de/berufe

T?tigkeitsfelder

Nach Abschluss des Master of Education und erfolgreich absolviertem Referendariat kannst du den Lehrberuf ausüben.

Bei Fragen zur beruflichen Orientierung kannst du in Veranstaltungen, Praxisprojekten, Unternehmensbesuchen sowie im Job- und Karriereportal m?gliche Berufs- und T?tigkeitsfelder au?erhalb des Lehramts kennenlernen.