Ein Gespr?ch mit Frau Jun. Prof. Dr. Julia Eckel und Herrn Prof. Dr. Marcus Burkhardt

Was macht den Studiengang besonders?

Die Medienwissenschaften sind vermutlich einer der wenigen Studieng?nge, in dem Fernsehen, ins Kino gehen, Videospiele spielen, WhatsAppen oder TikToks schauen zum Studieren dazugeh?ren. Grunds?tzlich interessiert sich das Fach für alles, was im weitesten Sinne ?medial‘ ist. Medienwissenschaft ist dadurch eine Disziplin, die sehr tagesaktuelle Fragen bearbeitet, im Hinblick auf die Art und Weise, wie Medien unseren Alltag, unser gesellschaftliches Zusammenleben und die Welt pr?gen oder auch historisch gepr?gt haben. 

Besonders am Studium an der UPB ist dabei, dass die unterschiedlichen medienwissenschaftlichen Studieng?nge einen sehr vielf?ltigen und breiten wissenschaftlichen Zugriff auf Medien liefern. 365体育_足球比分网￥投注直播官网 bieten sowohl medienkulturwissenschaftliche, informatische, wirtschaftswissenschaftliche, medien?konomische, empirisch-sozialwissenschaftliche als auch praxisorientierte Anteile.

Gibt es Voraussetzungen, die man mitbringen sollte?

Auf jeden Fall sollte man ein gro?es Interesse an Medien und medienbezogenen Fragestellungen haben. Dabei sind die Medienwissenschaften immer sehr gegenstandsaffin, das hei?t, es geht ganz viel darum anzuschauen, anzuh?ren und auszutesten – seien dies Filme, Serien, Games, Podcasts, Websites, Apps, Chatbots oder allgemein technische Artefakte. Ziel ist es dabei, eine neue und ungewohnte Perspektive auf durch den Alltag so bekannte Medien zu entwickeln. Solche Perspektiven lernen wir dabei auch durch Texte von Medienforschenden kennen, deren Lektüre ein zentraler Bestandteil des Studiums ist. Mitbringen sollten Studierende zudem die Lust am kritischen Denken, Analysieren, Argumentieren und Schreiben, denn dies geh?rt schlichtweg zum wissenschaftlichen Arbeiten dazu.

Was erwartet Studierende an Wissenschaft und Forschung?

Die Lehrenden am Institut bringen sehr gern und regelm??ig Fragen aus ihrer eigenen Forschungsarbeit in Lehrveranstaltungen ein, sodass die Studierenden bereits im Bachelorstudium Einblicke in tagesaktuelle Forschung bekommen. Die Studierenden werden aber auch selbst als Forscher*innen gefordert: etwa in Projektseminaren (vor allem im Master), die auf die Entwicklung eigener Forschungsprojekte hinarbeiten. 

Zentrale Einrichtungen für weitere Arten des forschenden Lernens sind auch unsere sogenannten ?Labore": das GamesLab, das VRLab und das DH-Lab, in denen wir gemeinsam gegenstands- und praxisorientiert medienwissenschaftliche Fragestellungen im Bereich von Games und Virtual Reality bearbeiten oder wissenschaftliche Methoden im Feld der ?Digital Humanities“ (der digital gestützten, geistes- und kulturwissenschaftlichen Forschung) erproben und entwickeln. 

Was erwartet Studierende an Praxisbezug im Anteilsfach?

Für manche Studierende kann es im ersten Augenblick entt?uschend sein, dass sie in unseren Studieng?ngen nicht ganz konkret zur Regisseurin oder zum Redakteur ausgebildet werden. Was wir bieten, ist eben eine medienwissenschaftliche Ausbildung, keine rein medienpraktische. Dennoch spielt die Praxis eine zentrale Rolle in unserem Studium und ist darin fest verankert. Denn wir sind der Auffassung, dass Theorie und Praxis keine Gegens?tze sind, sondern eng miteinander verbunden. So profitiert die Praxis davon, wenn man ein theoretisches Verst?ndnis davon hat, was man tut, und umgekehrt erm?glicht das praktische Arbeiten es, ein fundiertes theoretisches Verst?ndnis zu entwickeln. 

Aus diesem Grunde ist die Praxis fest in unsere Studieng?nge integriert – etwa in Form von Praxisseminaren, die im Regelfall von externen Expert*innen aus der Medienarbeit durchgeführt werden und somit gleichzeitig medienpraktische Kompetenzen und Einblicke in potenzielle Berufsfelder für Medienwissenschaftler*innen vermitteln; oder auch in Form eines Pflichtpraktikums. Zus?tzlich gibt es Seminare und Formate, die sich gezielt mit Theorie-Praxis-Transfer auseinandersetzen (z.B. im Rahmen des Analog Animation Lab).

Bei all dem kooperieren wir sehr eng mit dem ZIM: Medien – dem Medienzentrum der UPB, das alles bietet, was man für professionelle Medienproduktionen braucht: Tonstudio, Video-Studio, Green Screen, Kameras etc. Diese Ausstattung wird regelm??ig in Praxisseminaren eingesetzt, steht den Studierenden aber auch abseits von Seminaren für eigene praktische Arbeiten zur Verfügung.

Grunds?tzlich empfehlen wir also allen unseren Studierenden sehr, sich praktische Kenntnisse anzueignen – innerhalb wie auch au?erhalb des Studiums. Erkl?rtes Lernziel in unseren Studieng?ngen ist aber eben weniger die Ausbildung allein medienpraktischer F?higkeiten, sondern vor allem die Aneignung kontextuellen Wissens über theoretische, ?sthetische und historische Dimensionen sowie kommunikative, soziale, politische, wissens- und bildungsrelevante Aspekte von Medien. Diese Bereiche tragen allesamt zur Qualifizierung und Pers?nlichkeitsentwicklung im Rahmen des Studiums bei und f?rdern allgemeiner gefasste, berufsrelevante Fertigkeiten wie Recherchekompetenz sowie Diskussions- und Argumentationsf?higkeit. 

Ein wichtiges Qualifikationsziel ist zudem eine kritisch-reflektierte Herangehensweise an mediale Ph?nomene, um als Akteur*innen in sich schnell wandelnden digitalen Kulturen selbstbestimmt und solidarisch handeln zu k?nnen.