- E-Mail:
- jana.herding@uni-paderborn.de
- Phone:
- +49 5251 60-2921
-
- Office Address:
-
365体育_足球比分网￥投注直播官网 Str. 100
33098 Paderborn - Room:
- H5.139
- Office hours:
Zur Zeit befinde ich mich in Elternzeit.
Betreuung von Abschlussarbeiten: Alle Informationen dazu finden 365体育_足球比分网￥投注直播官网 unter meinem Namen in diesem KOMO. Bis einschlie?lich SoSe 2026 k?nnen aufgrund von Elternzeit keine Abschlussarbeiten angenommen werden.
Research
Research Interests
- ?berg?nge in der Grundschule, insbesondere zur weiterführenden Schule
- Retroperspektive Forschung
- Forschen mit Kindern
- Professionalisierung für Inklusion und Digitalisierung in der Grundschullehrer:innenausbildung
Publications
Latest Publications
Neue Wege in der Lehre: Primarstufenlehrkr?ftebildung im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der PrimOER-Community transformativ gestalten. Posterbeitrag an der 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen. Universit?t zu K?ln.
P. Büker, A.-M. Kamin, G. Oevel, J. Herding, N.C. Basten, L. Bruhnke, C. Henning, V. Jaenke, M. Knurr, in: 2025.
?Inklusive, chancengerechte Bildung durch die Kooperation von Lehrenden verbessern? – Fragen und Perspektiven im Rahmen des Aufbaus einer OER-Community für die Primarstufenlehrkr?ftebildung“. 365体育_足球比分网￥投注直播官网beitrag im Rahmen der BMBF-Vernetzungstagung: OER im Blick. F?rdern. Vernetzen. Fortentwickeln. Jena.
P. Büker, G. Oevel, J. Herding, L. Bruhnke, in: 2025.
PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpa?dagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkra?ftebildung. Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und P?dagogik der Primarstufe an der Universit?t des Saarlandes, Saarbrücken.
P. Büker, J. Herding, A.-M. Kamin, V. Jaenke, G. Oevel, M. Knurr, in: 2024.
INKLUD.NRW – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung. Beitrag am OER-Fachtag ORCA.nrw (online).
P. Büker, A.-M. Kamin, V. Becker, K. Glawe, J. Herding, M. Stets, M. Knurr, in: 2024.
Show all publications
Teaching
Current Courses
- Begleitseminar Bildungswissenschaften Grundschule
Further Information
Arbeitsgruppen und Mitgliedschaften
Assoziiertes Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (in den Sektionen Schulp?dagogik (Kommission Grundschulforschung und P?dagogik der Primarstufe) sowie Medienp?dagogik)
Mitglied des "Runden Tisches Grundschulp?dagogik" als institutionalisiertes Kooperationsnetzwerk mit Vertreter/-innen aus Hochschule, Zentrum für schulpraktische Lehrerbildung, Kitas, Grund- und F?rderschulen sowie berufsbildende Schulen für Erzieher/-innen der Ausbildungsregion Paderborn
Mitglied des Fachverbunds Bildungswissenschaft Grundschule zur Vorbereitung des Praxissemesters im Lehramtsmaster
Mitglied in der AG "Grundschule Plus", Universit?t Paderborn / Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ)
Mitglied in der AG "Videoportal" des Arbeitsbereichs Grundschulp?dagogik und Frühe Bildung, Universit?t Paderborn
Mitglied in der AG “Austausch in der Lehreinheit EW”, Universit?t Paderborn
Mitglied in der AG “Dokumentarische Methode in der Grundschulforschung”, DGfE Kommission Grundschulp?dagogik
Mitglied in AGs zur Internationalisierung, Universit?t Paderborn sowie DGfE Kommission Grundschulp?dagogik
Forschungsprojekte
PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulp?dagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkr?ftebildung (Projektlaufzeit: 01.05.2024 - 30.04.2026; gef?rdert durch das Bundesministierum für Bildung und Forschung (BMBF))
InDigO: Inklusion und Digitalisierung im OER-Format lernen, weiterentwickeln und verbreiten - Lehrer:innenbildung mit ORCA.nrw (Projektlaufzeit 01.12.2021 - 31.12.2023; gef?rdert durch das Ministerium für Kultur und Wissenshaft (MKW) NRW)
inklud.nrw: Verknüpfung von Inklusion und Digitalisierung in der Lehrerbildung (Projektlaufzeit 01.07.2020 - 30.06.2022; gef?rdert durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft (MKW) NRW)
Inklud-e: Inklusionsorientierte Basiskompetenzen in der Lehre digital unterstützt entwickeln (Projektlaufzeit 01.04.2019 - 31.03.2024; gef?rdert durch Zentrale Qualit?tsverbesserungsmittel der Universit?t Paderborn)
SUrPriSe: Sichtweisen auf den ?bergang reflektieren - von der Primarstufe zur Sekundarstufe (Projektleitung: Prof. Dr. Petra Büker; Projektkoordination: Jana Herding)
- Teilstudie Kinder: Mit Viert- und Fünftkl?ssler*innen den ?bergang von der Grundschule in die weiterführende Schule reflektieren: eine qualitativ l?ngsschnittliche Kinderbefragung (eigenes abgeschlossenes Promotionsvorhaben)
Gremien
Mittelbauspecherin des Instituts für Erziehungswissenschaft zusammen mit Dr. Katrin Glawe und Jonitta Jesuthasan (10/2024 bis 07/2025)