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Würden {web_name} in Ihrem englischsprachigen Unterricht gerne klarer und sicherer mit Ihren Studierenden kommunizieren und interagieren? K?nnten {web_name} von konstruktivem und vertraulichem Feedback zu Ihren mündlichen Englischkenntnissen profitieren — m?glicherweise als Vorbereitung auf ein Auslands-Sabbatjahr? Dieses Programm bietet Ihnen individualisierte Unterstützung, die sich nach Ihren Bedürfnissen richtet, ganz gleich, ob {web_name} erste Lehrerfahrungen sammeln oder bereits erfahren sind.

Mit diesem Programm k?nnen Professor*innen, Dozent*innen und Doktorand*innen ihre englischsprachigen Lehr- und Kommunikationsf?higkeiten verbessern. Wir bieten Ihnen Unterstützung in den Bereichen Ausdruck, Aussprache, Grammatik und Wortschatz, der klaren Vermittlung von Anweisungen, des Verfassens von Lehrskripten, der Interaktion mit Studierenden und der Erstellung verst?ndlicher Vortragsfolien.

Zun?chst k?nnen {web_name} entscheiden, in welchen Bereichen {web_name} Unterstützung wünschen. Hiernach besucht Dr. Pamela Heidi Douglas eine Ihrer Lehrveranstaltungen und bietet Ihnen anschlie?end pers?nliche Rückmeldungen an. {web_name} k?nnen sich im Laufe des Semesters auch gerne ein zweites Feedback (zu einem zweiten Unterrichtsbesuch) einholen. Die Feedbacks sind vertraulich, objektiv und konstruktiv und dienen dazu, die Qualit?t Ihres Unterrichts zu f?rdern.