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LehrKraft voraus!

Ziel des F?rderprogramms ist es, angehende Berufsschullehrkr?fte auf den professionellen und didaktisch sinnvollen Umgang mit digitalen Medien vorzubereiten und bereits w?hrend der Lehramtsausbildung gezielt digitale Kompetenzen zu f?rdern. Konkretes Ziel unseres Projekts ?LehrKraft voraus!“ ist es, aktuelle KI-Tools in die Lehramtsausbildung zu ...

Duration: 06/2024 - 09/2025

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Digitaler Bahnhof Minden

Im Innovationsfeld ?Vernetzte Mobilit?t und Logistik“ der Innovationsstrategie für NRW ist das Feld ?Bahnhof der Zukunft“ ein gerade für kleinere oder mittelgro?e Bahnh?fe wichtiges Arbeitsfeld, um zu einer nachhaltigen, multimodalen st?dtischen Mobilit?t im Rahmen des ?bergangs zu einer CO2 neutralen Wirtschaft zu kommen. Ziel des hier ...

Duration: 06/2024 - 11/2026

Die Visualisierung des G?ttlichen - Salvatorverehrung und Kreuzsymbolik im Spiegel der Herrschaftsprogrammatik frühmittelalterlicher Reiche

Salvatorverehrung und Kreuzsymbolik sind eng verbunden mit der Kultur der Westgoten und der Herrschaftsprogrammatik der K?nige des asturischen Reichs, das von ca. 722 bis 910 n. Chr. existierte. Dies ?u?ert sich in den Patrozinien der Kirchen, in deren künstlerischer Ausgestaltung und Epigrafik, sowie in Kleinkunst und Schriftgut. Weitgehend ...

Duration: 06/2024 - 06/2026

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BBNELobby

Das Projekt ?BBNELobby" schafft einerseits sogenannte "Lobbyr?ume" als Orte des Austauschs und des politischen Aushandelns zu nachhaltiger Entwicklung, klimafreundlichem Wirtschaften und BBNE und fokussieren die konkreten Bedarfe der Unternehmen. Gleichzeitig umfasst das Konzept die Orchestrierung bereits bestehender (Bildungs-)Angebote, sodass sie ...

Duration: 06/2024 - 05/2026

Contact: Ayce Taskaya, M.Sc.

German-Italian Cooperation in the Humanities and Social Sciences / Cooperazione italo-tedesca nel campo delle scienze umane e sociali

The comparative study of compositional strategies is a great challenge for music historiography, particularly for philology. Indeed, on the one hand, studies on the creative process have always been devoted to the study of individual composers; on the other hand, the traditions of national philological schools-particularly genetische Textkritik in ...

Duration: 05/2024 - 05/2024

Flammentag2025

Konferenz zu Verbrennungsthemen in Zusammenarbeit mit den gemeinnützigen Vereinen Combustion Institute und Dt.Vereinigung Verbrennungsforschung; Austausch mit der Industrie. Die Deckung erfolgt über die obengenannten Vereine; ?berschüsse aus Tagungsgebühren gehen im Gegenzug ebenfalls an die Vereine und werden für die folgende Konferenz ...

Duration: 05/2024 - 10/2025

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PrimOER – Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulp?dagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkr?ftebildung

Im Verbund der Universit?ten Paderborn (AG Büker, AG Oevel) und Bielefeld (AG Kamin) wird in PrimOER die in NRW aufgebaute OER-Fachcommunity der "Inklusiven Grundschulp?dagogik" gest?rkt und zu einem bundesweiten, interdisziplin?ren agilen Netzwerk ausgebaut.Gef?rdert durch: BMBF, F?rderlinie OE_COM

Duration: 05/2024 - 04/2026

From waste to value – concepts for the depolymerization and upcycling of bio-based polymers

In dem Vorhaben sollen selektive chemische Recyclingverfahren für biobasierte Polymere durch Umwandlung in Monomere, die für die Herstellung neuer bio-basierter Polymere geeignet sind, erforscht werden. Dazu sollen Katalysatoren für chemisches Recycling mit

Plasmaverfahren, mechanochemischen Recyclingprozessen sowie photo- und ...

Duration: 05/2024 - 04/2027

A strong start in elementary school 2-3: Basic skills in mathematics from second to third grade

In the project StarS 2-3, tasks are being developed to assess basic mathematical competencies for formative diagnostics with a view to longitudinal developmental trajectories and predictive validity for competencies based on educational standards. The task development relates to the mathematical content areas “numbers and operations”, “space and ...

Duration: 05/2024 - 12/2025

SANDD Sub-Saharan Africa DaF digital network

With partners in Augsburg, Kara, Windhoek and Namibia, the project team in the field of German as a Second and Foreign Language at Paderborn University tackles various topics in research and teacher education relating to German as a Foreign Language and the professionalization of German teachers in sub-Saharan Africa.

Duration: 05/2024 - 04/2027