Erschlie?ung und Katalogisierung der Privatbibliothek aus dem Nachlass Hans Werner Henzes
Hans Werner Henze (1926-2012) gilt als einer der bedeutendsten deutschen Opernkomponisten der Gegenwart. Nach seinem Tod 2012 steht die Aufarbeitung seines Gesamtwerks erst am Anfang. Henzes Privatbibliothek aus seinem Besitz in La Leprara bei Marino südlich von Rom, in dem er fünfzig Jahre seines Lebens verbracht und dort seine wichtigsten Werke ...
Laufzeit: 10/2022 - 06/2024
Innovationsmanagement mithilfe des Venture Client Modells
Das Venture Client Modell ist ein neuartiges Kooperationsmodell zwischen etablierten Unternehmen und Start-ups, bei dem die etablierten Unternehmen zu frühen Kunden der Start-ups werden. Ziel des Projekts ist ein Venture Client-Referenzprozess für Cluster sowie ein Instrumentarium, welches Unternehmen dabei unterstützt, die Voraussetzungen für eine ...
Laufzeit: 09/2022 - 08/2025
Professionalisierung von Lehrkr?ften für sprachbildenden Mathematikunterricht - Implementationsstudie zum Leseverst?ndnis für Textaufgaben
Für effektive Sprachbildung im Fachunterricht müssen Lehrkr?fte sprachliche Anforderungen diagnostizieren und Lernende in der Bew?ltigung dieser Anforderung fokussiert f?rdern k?nnen. Um die dafür ben?tigten gegenstandsspezifischen professionellen Kompetenzen bei Lehrkr?ften systematisch auszubauen, ist das Ziel von MuM-Pro-Lesen empirisch zu ...
Laufzeit: 09/2022 - 08/2026
SAYL: Stimulating Adventures for Young Learners / Digitale, mehrsprachige Kinderbücher für 3-5j?hrige Kinder
Laufzeit: 09/2022 - 12/2025
Gesellschaftliche Br?uche, Rituale und Feste als Immaterielles Kulturerbe
Im Rahmen des Dissertationsprojektes wird am Beispiel des Schützenwesens, des Rheinischen Karnevals und der Schw?rtagstradition untersucht, mit welchen ?metakulturellen Produktionen“ (Kirshenblatt-Gimblett 2004) eine Bewerbung und Aufnahme in das Bundesweite Verzeichnis des Immaterielles Kulturerbes in Deutschland einhergeht und welche historischen ...
Laufzeit: 09/2022 - 09/2024
Kontakt: Jonas Leineweber
Foundations for a New Afghan Social Contract
This project searches for answers to the question of what holds the Afghan people together, after more than four decades of conflict.The Taliban’s rise to power in August 2021 wiped away Afghanistan’s fragile social contract. Conflicts around ethnicity, tradition, religion, women’s rights, and many other issues create deep rifts in the society, and ...
Laufzeit: 09/2022 - 12/2023
Fiktionale Geschichtsnarrative im Spanischen Bürgerkrieg
Das Dissertationsprojekt befasst sich mit fiktionalen historischen Erz?hlungen aus dem Spanischen Bürgerkrieg. An diesem auch als ersten Medienkrieg der Geschichte bezeichneten Konflikt beteiligten sich in vielf?ltiger Form spanische und internationale Intellektuelle aller politischer Couleurs. Nicht wenige dieser Akteure publizierten w?hrend oder ...
Laufzeit: 09/2022 - 09/2025
Body Image and Physical Activity - a psychological, education and public health perspective for higher education
Laufzeit: 09/2022 - 12/2024
Kontakt: Prof. Dr. Elke Grimminger-Seidensticker
Paderborn Postkolonial
In vielen deutschen und europ?ischen St?dten (z.B. Paris, Berlin, Freiburg, Bielefeld) gibt es engagierte Arbeitsgruppen, die das lokale postkoloniale Erbe aufarbeiten: Welche Bürger*innen der eigenen Stadt und Region waren im 19. Jh. in den Kolonien in Afrika oder Asien aktiv, z.B. als H?ndler*innen, Unternehmer*innen, Soldaten, Verwaltungsbeamte ...
Laufzeit: 09/2022 - 10/2025
Kontakt: Dr. Christin Hansen
transMINT4.0 – Grenzen überwinden, MINT-Bildung verbinden durch au?erschulische Lernorte und den Einsatz digitaler Medien
Im Rahmen des interdisziplin?ren Forschungs- und Entwicklungsprojekts transMINT 4.0 werden M?glichkeiten erforscht und entwickelt, die den ?bergang im naturwissenschaftlich-technischen Bereich von der Primar- zur Sekundarstufe langfristig optimieren. Im Fokus des vom BMBF gef?rderten Projekts stehen die Synergieeffekte zwischen au?erschulischer und ...
Laufzeit: 09/2022 - 08/2025