DUC - Diversity Management in gro?en Lehrveranstaltungen durch hochschuldidaktisch eingebetteten User-Generated Content
The DUC project attempts to overcome learning barriers and support students in successfully shaping their learning processes through innovative, technology-supported learning scenarios that take into account the diversity of learning groups in large university events. The aim is to promote cognitive skills in terms of specialist knowledge and ...
Duration: 01/2015 - 12/2015
Derived–tame algebras and non–commutative nodal curves
The goal of this project is to develop a systematic theory of non-commutative nodal projective curves, similar to the theory of weighted projective lines of Geigle and Lenzing. In particular, we want to clarify when the derived category of coherent sheaves on such a curve admits a tilting object, and describe the classes of tilted algebras arising ...
Duration: 01/2015 - 12/2019
Propelling Business Process Management by Research and Innovation Staff Exchange
Duration: 01/2015 - 12/2019
Contact: Dr. Christian Bartelheimer, Prof. Dr. Daniel Beverungen
Schule digital - der L?nderindikator 2016
Phase 2 "Lehrerkompetenzen"Berichtlegung: Ende 2016
Duration: 01/2015 - 12/2016
GoRETech – Go Runtime Enforcement Techniques
Das Ziel dieses Projekts ist die Entwicklung und Anwendung von Techniken und Werkzeugen zur statischen Analyse und dynamischen Durchsetzung für die hochgradig nebenl?ufige Programmiersprache Go, mit einem speziellen Fokus auf die Analyse von sicherheitsrelevanten Eigenschaften. Die Sprache Go ist eine moderne Programmiersprache, die nicht nur ...
Duration: 01/2015 - 12/2016
Finding and Demonstrating Undesired Program Behavior (TESTIFY)
In diesem gemeinsamen Projekt mit Andreas Zeller von der Universit?t des Saarlandes wird versucht, Techniken der statischen Analyse, der Testfallgenerierung und der dynamischen Analyse zu kombinieren. Das Ziel ist es, so viel “interessantes” Laufzeitverhalten von mobilen Applikationen, im besonderen Anroid Malware, wie m?glich zu erkennen. Diese ...
Duration: 01/2015 - 12/2018
EASE: Early semantic development: Linking language development to emerging participation in social events
The main goal of this project is to contribute to the theory of early language development within the emerging embodied, distributed and situated approach to cognition. Congruently with earlier, functionalist theories of language, we investigate how children learn the controlling power that utterances have in interactions with other people rather ...
Duration: 01/2015 - 12/2020
Topological phase controlled nonlinear optical processes at metasurfaces
Nanostructured surfaces for optical applications gained recently much interest due to their high potential for applications and the simple fabrication methods that are compatible with standard CMOS technology. In our previous work we demonstrated that nanostructured surfaces, so-called metasurfaces, can provide a topological (Berry) phase for ...
Duration: 01/2015 - 12/2018
Hochleistungsrechencluster (HPC-Cluster)
Das beantragte leistungsf?hige, Cluster-basierte Parallelrechnersystem soll den Bedarf der Paderborner Naturwissenschaften an lokal vorhandener paralleler Rechenleistung bis über das Jahr 2018 hinaus sicherstellen. Obwohl die beteiligten Arbeitsgruppen auch Nutzer an nationalen (H?chstleistungs-) Rechenzentren sind, erfordern viele Aufgaben (z.B. ...
Duration: 01/2015 - 12/2015